“L’ambiente in mano: benessere tra scuola e territorio”.
L’Associazione “Sardegna, l’Isola dei Sardi” tra i partner per la realizzazione del progetto “L’ambiente in mano: benessere tra scuola e territorio”.
L’iniziativa, che ha come capofila della rete la Direzione didattica del 1° Circolo di Iglesias, rientra nell’ambito del bando per le scuole “Cittadinanza, Costituzione e Sicurezza”, indetto dal Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca (MIUR), in collaborazione con l’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica e vede tra i Partner la Provincia di Carbonia Iglesias.
Il progetto che prenderà avvivo nell’anno scolastico 2011/2012 vuole promuovere la consapevolezza e la responsabilità del valore della sicurezza e degli effetti che le scelte hanno sull’ambiente e sulla salute dell’uomo. Verrà indagata la salute ambientale, con riferimento al territorio di appartenenza, e la salute psicologica, con riferimento all’ambiente-scuola.
Il percorso di lavoro proposto prevede due direttrici: la prima è riferita, in modo diretto, agli studenti della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado. Prevede la verifica dello stato di salute del territorio in relazione all’impatto delle realtà produttive operanti e alle pratiche esistenti nei Comuni di appartenenza in merito a risparmio energetico, utilizzo di energia rinnovabile, riduzione dei rifiuti, raccolta differenziata, riuso e smaltimento. Dalla fase d’indagine si passerà allo sviluppo di attività laboratoriali, per poi avviare percorsi di cittadinanza attiva, con contenuti diversi a seconda del grado di scuola. Tale azione ha la peculiarità di mettere in rapporto di dialogo significativo la scuola con il territorio nel quale agisce, perché gli studenti possano procedere ad un’analisi critica e competente delle scelte del passato e sentirsi motivati verso la progettazione di un futuro che contempli scelte rispettose della salute dell’uomo e dell’ambiente.
La seconda azione, rivolta al personale docente e alle famiglie, vede gli studenti come destinatari indiretti e prevede interventi in ambito della sicurezza umana nell’ambiente scuola. Si analizzeranno quali sono i fattori fondanti la salute psicologica degli insegnanti e si farà in modo che docenti e genitori trovino dei momenti di confronto e condivisione sulle reciproche aspettative e deleghe educative. La definizione condivisa del ruolo da entrambe le parti è necessaria affinché, a scuola, gli insegnanti possano vivere una condizione di benessere psicologico che, conseguentemente, si riversa nel delicato rapporto che hanno con gli alunni, e affinché i genitori possano pensare di affidare i propri figli a un ambiente psicologicamente sicuro. La convinzione è che la condivisione del patto psicologico implicito tra insegnanti e genitori determini sicurezza psicologica per entrambi e benessere sociale.